设计未来 | Peter Scupelli：设计教育的边界

——皮特·司库佩里（Peter Scupelli）

皮特·司库佩里（Peter Scupelli），现任职于卡内基梅隆大学设计学院副教授，环境方向负责人，学习环境实验室主任。他教授环境、未来设计和交互设计等课程，包括本科及研究生阶段。同时他拥有人机交互方向M.S.与Ph.D.学位，交互设计方向M.Des学位，建筑学方向学士学位。他的作品曾在威尼斯建筑双年展、PS1-MOMA，纽约、圣保罗当代艺术双年展、德国卡尔斯鲁厄ZKM博物馆等多个国家的重要展览中展出。

司库佩里教授的教学和研究集中于两个基本观点，将过渡设计的各个方面引入了设计实践：调整短期设计行动和长期远景目标，并将价值观嵌入设计过程之中。在Dexign Futures课程中，学生们学习将设计思维与未来思维结合起来，以适应短期和长期的时间维度。在设计精神和行动中，他教授给学生如何将性别平等和可持续性发展等价值观融入日常生活中，并将设计实践重新导向至可持续发展。

司库佩里教授的学习和职业领域涵盖建筑，交互设计，人机交互的研究。他在卡内基梅隆大学计算机科学学院人机交互研究所完成了博士学位。论文主要集中在围绕大型环境展示计划和护理控制台对外科病房的支持服务。

在今年七月下旬由世界华人华侨人机交互协会主办的 “人机共协，科技向善”云论坛第四期 - 设计未来：方法、工具和实践论坛中，司库佩里教授以“Dexign Futures for Challenging Times”为主题，从自身所处的社会出发，针对美国目前的三大问题（新冠疫情、系统性种族歧视和可持续发展议题），讨论了设计者该如何应对这些挑战。

所有这些问题都发生在我们所称之为“人类纪”；人类对地球的影响是前所未有的，而设计在其中发挥了很大的作用。我们可以看见设计的影响无处不在，从产品服务到生活形式，设计塑造了我们星球的环境和生态系统。在面临这些大的灾难时，设计者需要思考如何应用设计来解决改善问题。

司库佩里教授提出了“Dexign Futures"的概念，他将“Design"的“s”用“x”来替代，代表了“一种将未来思维与设计思维融为一体的实验性设计。”Dexign Futures的重点是使短期设计行动与可持续的长期视界保持一致，联合国的可持续发展目标则是其重点强调的。设计学科可以从未来学中汲取很多方法，设计者需要重新看待未来故事：未来总是有好有坏，作为设计者，则着重于合意与期许的未来。

本次“设计未来”大会邀请皮特·司库佩里（Peter Scupelli）教授继续带领我们开展设计未来的学术思考与实践讨论。